小升初语文写作指导 写人，是小学作文训练的基本功之一
在记叙文中，人和事是不行分的，关键是看标题问题如何要求
要求写事的标题问题，文中的人要为事办事；要求写人的标题问题，文中的事必需为人办事
写酬劳主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来体现人物一种或多种品质
写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，并且要贯穿文章始终
（一）通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是体现人物的一种品质或性格的一个方面
为了刻画人物，对所写人物必需进行须要的表面、语言、动作、心理等方面的描写
但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好
在写事情的时候，要选择典型的事例
所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够体现人物的好思想、好品质、美好情感的事
对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事
这样的事外貌上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的'意义，这就是我们常说的“小中见大”
（二）通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事体现某个人的一种品质；二是用几件事体现某个人的多种品质
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必需把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述
更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比力完整，有的事要求写得比力简单
通过几件事写人，同样要对人物进行须要的表面、行动、语言、心理的描写
（三）学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能体现人物思想感情、性格特点的表面、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物
1、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、表面特征的描写
来揭示人物性格的一种方法
人物的的表面和人物内心世界
