专题十八国家和国际组织常识考点一各具特色的国家和国际组织1．(2015·北京文综，31，4分)如图为一组纪念邮票展品，其最适合归入的主题是()A．中国积极推动发展中国家组建国际组织B．中国广泛参与亚太国家和地区经济合作C．中国在政府间国际组织中发挥重要作用D．中国努力促进科学文化领域的国际交流解析本题考查国家和国际组织的知识。图中的第一枚邮票是世界贸易组织的图标，第二枚邮票是中国恢复联合国合法席位的图标，第三枚邮票是亚太经济合作组织的图标，这三枚邮票的图标是学生非常熟悉的，据此可判断A、B与邮票反映的主题不吻合，因为参与WTO、APEC组织的国家和地区不仅有发展中国家和地区、亚太地区的国家和地区，D与图标反映的主题不符，WTO、APEC组织均为经济组织，而非科学文化领域的国际组织，运用排除法可选出正确答案C。答案C2．[2015·江苏单科，36(1)，6分]材料苏联解体后，原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点的政治体制，总统、议会和政府之间频繁发生权力之争，无休止的内耗让国家元气大伤，社会经济发展受到严重影响。欧盟东扩过程中，欧盟要求申请国按照欧盟国家的政治和经济标准改造其政治经济体制。围绕入欧之争，A国地区间、民族间的矛盾逐步升级，国内分裂不断加剧。阅读材料，回答下列问题：根据材料，说明一个国家为什么不能照搬他国的政体。解析本题考查影响政体的因素。一个国家不能照搬他国政体，我们可以立足政体的决定和影响因素来分析。立足决定因素，强调国体对政体的决定作用。立足影响因素，强调地理环境、文化传统等多种因素。第三要点明盲目照搬他国政体产生的危害。答案国体决定政体，地理环境、历史渊源、文化传统、经济发展程度等基本国情也是影响政体的重要因素；适当的政体能够巩固国体，照搬他国政体，既不能保障本国人民的经济权利和政治权利，也难以有效行使国家职能。3．[2013·山东文综，38(2)，6分]全面建成小康社会，要坚持和完善民主集中制的人民代表大会制度，不断扩大人民民主；要坚持开放、合作、共赢，争取有利的国际环境。根据材料，分析我国如何为全面建成小康社会争取有利的国际环境。解析审设问可知，本题考查的知识点是我国的对外关系。结合教材中的基础知识，运用我国的外交政策、国际关系等知识综合概括即可。答案奉行独立自主的和平外交政策；加强同其他主权国家和国际组织的合作；坚持互利共赢，推动各国共同发展。(若考生从其他方面作答，言之有理即可)4．[2012·山东文综，38(1)，4分]在国际舞台上，联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织、欧盟等国际组织充当着日益重要的角色。在应对全球气候变化问题上，中国政府主张发挥联合国的主导作用，加强国际合作，推动全球气候问题的解决。找出下列国际组织与其特征之间的对应关系(将对应的字母标号填写在下面)。国际组织特征①联合国A.世界最大的多边贸易组织②欧盟B.世界上一体化程度最高的区域性组织③世界贸易组织C.世界最大的区域性经济合作组织④亚太经济合作组织D.最具普遍性、权威性的政府间国际组织解析本题主要考查几个主要国际组织的性质，考查基础知识，很容易作答。答案①——(D)②——(B)③——(A)④——(C)5．(2015·福建文综，42，10分)我国是一个统一的多民族国家。几千年来，中华民族把团结统一看作“天地之常经，古今之通义”。近代以来，在抵御外来侵略和长期革命斗争中，各民族人民形成了生死相依、休戚与共的血肉联系。新中国成立后，我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，实行民族区域自治制度。维护民族团结和国家统一是各民族最高利益，各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。(1)我国的国家结构形式是()A．单一制B．联邦制C．总统制(2)结合材料，运用所学知识，简述我们应如何维护民族团结和国家统一。解析本题涉及了选修3模块知识。选择题部分题肢设置了描述性、转述性的语言，来源于教材又不拘泥于教材，着重考查考生分析问题、解决问题的思维过程与方法。问答题主要考查学生对教材基本知识的识记能力，可依据教材知识直接作答即可。答案(1)A(2)①...
