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小学三年级音乐说课稿15篇

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小学三年级音乐说课稿 15 篇小学三年级音乐说课稿 15 篇 作为一名老师,可能需要进行说课稿编写工作,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是我编写整理的小学三年级音乐说课稿,欢迎大家分享。 小学三年级音乐说课稿 1 说内容 我讲的是长春版教材三年级上册第九单元第三课《喜爱音乐的白鲸》,本单元的主要内容是反映动物是人类的好朋友,唤起学生对动物的喜爱之情。这篇课文主要向我们讲述了人类挽救白鲸的故事,一群白鲸游到北极的楚克齐海后遇到寒流,回家的路被冰层堵住,一名船员用播音乐的方法,是白鲸得救。 说目标 根据学生的年龄特点和本课内容,我设计了以下三个教学目标: ★能正确流利有感情地朗读课文。 ★抓住重点词句理解课文,复述课文的主要内容。 ★通过读悟,懂得我们要爱护动物。 说难点 ★依据中年级阅读要求,我确定的重点是:抓住重点词语理解课文内容。难点是复述课文,续编小故事。 说方法 ★依据本文特点以及学生特点我实行在读中思,读中悟的方法进行教学。 说过程 根据中心校提倡的“一境四标”的教学模式,我设计了 一、沟通引入,创设情境 同学们,你们喜爱音乐吗?为什么?有一群小动物也像小朋友一样特别喜爱音乐,你们知道它们是谁吗?板书课题:《喜爱音乐的白鲸》。以此来激发学生的学习兴趣。 二、激发兴趣,引学达标 1、通过这节课的学习,你想学到哪些内容? 2、归纳所学内容,出示所学目标。 其目的是让学生知道本节所要学习哪些内容。接下来依次提出三个问题,通过三个问题贯穿全文的始终。从而理解课文内容。在教学中适时指导学生朗读,培育学生的朗读能力。发自内心的对白鲸产生一种喜爱之情。 三、质疑解析,延伸目标 让学生再读课文,练习复述来突破本节课的重点。 四、智能习练,达成目标 在复述的基础上,续编一个小故事,培育学生的想象力。 五、精练回顾,再现目标 这节课你想学到的内容都学会了吗?让学生再次回顾本节所学的内容。 总之,因为我对本册教材不熟悉,准备匆忙,再加上本人水平有限,教学中会出现各种不足之处,望各位评委老师批判指正。小学三年级音乐说课稿 2 尊敬的各位评委,各位老师: 大家好! 本次我准备的课程资源的题目是《留给我》,里面包括教学设计、课件、拓展资源、教学反思。接下来我将从教材,学情、教学目标、重难点、教学过程、教学反思等方面说说我对这堂唱歌综合课的教学设计。 1、教材 《留给我》...

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