小学上半年工作计划 3 篇小学上半年工作计划 3 篇 时间过得飞快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的工作方法。但是要怎么样才能避开自嗨型工作计划呢？下面是关于小学上半年工作计划 3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学上半年工作计划 篇 1 一、指导思想： 以党的十六大精神和三个*表重要思想为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育教学常规管理，仔细落实中心校工作要点，转变观念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素养教育，内抓教学质量，外树学校形象。 二、工作总体目标与要求： 1、贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。 2、体现两个重点： 一是六年级教学与复习； 二是培育学生多种好习惯，注重“合格+特长”。 3、促进三个提高： ⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动，提高学生的综合素养。 ⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高老师的教学水平，促进老师素养和教学质量的提高。 ⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。 4、落实四项工作： ⑴学校管理法律规范化。 ⑵校本研修，提高老师素养。 ⑶提高教学质量。 ⑷重视学生各种习惯的养成。 三、主要工作及措施： （一）德育工作 德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。 1、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级管理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。 2、利用重大节日、国旗下讲话、少先队活动，开展感恩教育、信心教育、行为习惯养成教育，并落实“五个一”活动，积极开展“三理”教育。 3、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培育学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、值周老师进行检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗，评选文明小学生 4、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的'评价由自我评价收获、学生评价、老师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，激励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学...
