小学二年级品德教学计划小学二年级品德教学计划范文 小学二年级品德教学计划范文篇一 一、教材分析 本册教材分为四个单元，有如下几个特点： 1、以学生的现实生活为基本线索设置主题
2、突出养成教育的要求
3、突出“活动性”和“做中学” 4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特别作用
5、体现一定的开放性
二、教学具体目标 总目标： 培育具有良好的品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的儿童
分目标： (一)、情感态度方面 1、爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国
2、珍爱生命、热爱自然、热爱科学
3、自然、诚实、求上进
(二)、行为与习惯方面 1、初步养成良好的生活、劳动习惯
2、养成基本的文明行为，遵守纪律
3、乐于参加有意义的活动
4、保护环境，爱惜资源
(三)、知识与技能方面 1、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能
2、初步了解生活中的自然、社会常识
3、了解有关祖国的初步知识
(四)、过程与方法方面 1、体验提出问题，探究问题的过程
2、尝试用不同的方法进行探究活动
三、教学措施 1、充分体现教学的生活性，遵循儿童生活逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中进展，在进展中生活，体现道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的“纯道德的生活”理念
2、遵循教材开发性的特点，重视本课程面对儿童整个生活世界
重视地方、学校、老师与儿童的制造性
在教学中积极探究教材扩展到家庭、社区及其他生活空间的方法，使其教学寓于生活
3、引导儿童热爱生活、学习做人，对儿童进行深化浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，为儿童形成积极的生活态度和实际生存能力打下良好的基础
为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下基础
4、积极鼓舞儿童直接参加主题活动，游戏和其它实践活动，
