小学体育与健康教研工作计划小学体育与健康教研工作计划 1 一、指导思想： 根据“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点，扎实推动素养教育，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作。 二、工作措施： 1、确立校园文化为背景的体育教学课程改革思路，树立“活动参加促体能，技术掌握促活动，评价合理促教育”的理念。 2、引入健康时尚的运动项目，打造一流的体育师资队伍，把健身活动、健康教育、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中，为学生终身体育进展提供有力的进展空间。 3、改进课堂教学方法和模式，真正理解“教会”、“学会”的含义，不断提升对体育教育的`高度和上课技艺。讨论完善激发学生的体育兴趣和落实“双基”的有效教学模式，重视学生的体育运动体验与培育学生的体育基本能力有机结合起来，以高效的教学策略和方法优化课堂教学。 三、活动安排： 时 间活 动 内 容备 注 八月制定计划 九 月 1. 召开教研组组长会，传达教学计划 2．组织章丘市全民运动会 十 月参加山东省体育与健康优质课评选 十一月 1．落实以运动项目为主的模块式教学情况 2．济南市城乡互动活动 十二月 1．参加济南市体育课程改革展示沟通会 2．深化片区教研组调研，落实有效课堂 一 月 1．济南市体育年会 2. 山东省体育理事会 二月 调整计划 三月深化片区教研组参加定期组织的有效教研活动 四月组织教学能手评选 五月优秀老师上示范课，全市观摩 六月 1．参加济南市活动 2．学期总结小学体育与健康教研工作计划 2 一、本学期教研活动工作重点 1、继续推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，以有效课堂教学为核心，努力提高教学质量。 2、加强中小学教研组，备课组，法律规范性建设指导，促进老师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。 3、以学区为单位开展校本教研联盟活动，切实提高教研活动的实权性和实效性。 4、从实际出发因地利宜，利用开发课程资源，充分发挥老师个人，集体和骨干作用，围绕观课议课活动，促使课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项活动，确保学生每天 1 小时活动，促进学生身心健康。 二、教学调研的内容和方法 通过教学调研推门听课，研讨课等教研形式，深化学校进行，沟通、座谈，听取意见，帮助解决老师工作中遇到的实际问题。 三、学科教学研室的课题 中小学体育老师观课、议课活动推动的实...
