小学学校工作的总结报告 09 年 9 月份，也就是在北校区落成之前，为了勋望小学的再进展，学校又制定了新的三年进展规划。于是，一个新的办学目标呈现在我们勋望人的面前：那就是“让每名学生健康成长，让每一位老师乐于进展，让勋望小学成为品牌学校”。 北校区从开学的第一天起，就遵循勋望小学的办学目标，去面对我们的老师，面对我们的孩子，面对我们的家长。我们北校区全体老师一直遵循这个办学目标携手共进，共同奋斗，共同打造，共同进展。如今我们北校区办学法律规范，活动精彩，环境优雅，绿色和谐。我们的学校大气辉煌，老师团队，风气向上、勤奋敬业、思维活跃、勇于开拓、团结进取。我们的学生兴趣广泛、多才多艺、品学兼优，知书达理。 一个学期过去了，我们勋望北校所取得的成绩受到了区委、区政府、区教育局各位领导的高度欣赏，我们每一位老师也在不断的提升与进展，我们教导处的工作在教育局初教科、校领导的正确引领下也在日趋完善与进展，一年来，在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，受到了领导、老师、家长的好评，所开展的工作也受到了学生的喜爱。下面对教导处一学年的工作做全面总结： 一、立足科学法律规范的管理，制造北校管理特色 特色之一：立规成习，形成好习惯。 我们的理想教育是培育真正的人，让每个人都能幸福的度过一生。我们确定了我们的培育目标： 1、培育学生具有基本生活能力，拥有三大好习惯。 即良好的品德习惯、学习习惯和生活习惯。俗话说：“好习惯、好人生。”我们北校的老师就是要为孩子美好的人生打好基础。开校以来从学校领导到老师我们每天严格管理，细心观察，赏识激励，树立榜样，引领成长。一年来北校的孩子们以养成了良好的品质和习惯。 2、培育学生学会自主学习，学会独立思考 拥有自主学习的意思，掌握自主学习的技能，让我们的孩子长大后成为生活工作中的有志者。教导处在王校长的带领下，进行了生本教学尝试与探究，一年来学生学生的自主学习能力大大提高，孩子们兴趣广泛，表达能力，合作能力，积极参加能力，大大增强。学生自信，大方。 3、抓住优势，精心雕琢。 我们结合北校空间大，学生小，班级少的'优势，有决心打造出高起点、高品位的孩子，为孩子一生的进展奠定基础，正是这个坚定地信念，我们北校从开学的第一天，就对这 150 多个孩子进行精心的雕琢，早上入校，领导在校门口值周，值周老师在楼门口，班主任老师在教室门口，严格的训练孩子，入校要问好，进校走...
