小学教学工作计划四篇小学教学工作计划四篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是我精心整理的小学教学工作计划 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学教学工作计划 篇 1 一、指导思想 以新一轮课程改革为契机，加强教研组、年级组、备课组老师间的沟通、合作意识，充分发挥老师教学的个性，创建学习型组织。 二、计划内容 包括指导思想、学情分析、全册教材分析、全册教学总目标、教学进度、评价工作安排、教研专题及讨论措施、教研课安排、个人业务学习安排、学科实践活动安排等，其中，“指导思想、全册教材分析、全期教学总目标、教学进度、教研专题及讨论措施”为“共性内容”。 “学情分析、评价工作安排，教研课安排、个人业务学习安排、学科实践活动安排等”为“个性内容”。 “全册教学总目标”应区别于教学内容或教学要求，以学科课程为指南，充分考虑学生的认知水平，体现各年级段及各学科的教学特色； “全册教材分析”不仅指对教科书的分析，还应包括对必要的教辅资料进行简单介绍； “教研课”应汇报本期教研专题进行讨论的进展或成果； “学科实践活动”可结合教材中的内容适当安排，一般每期以34 次为宜。 三、撰写方法 1、以年级组为单位，对计划内容进行讨论，讨论。 2、各年级组推选一位执笔老师，撰写年级组的“共性内容”，组内所有老师都仔细撰写“个性内容” 。 3、校本课程和综合活动课的计划按原来的撰写。 四、基本要求 1、计划一式两份，除按时将其上交学校教研室之外，自留一份与教案同时使用，非执笔老师要将“共性内容”复印一份自留，以掌握教学进度。 2、格式：A4 纸，大标题（3 号字 黑体），小标题（4 号，黑体字），正文（4 号 仿宋），页码（居中 阿拉伯数字） 3、第二周星期三上交。教研组长收齐交教研处。 4、整个学期的教学检查将仔细检查学科计划的执行和落实情况。小学教学工作计划 篇 2 一、指导思想： 我校自开展武术教学至今,从锻炼同学的自身素养出发,培育学生的武德和双基能力，为同学们的身体体能着想,主要以加强学生的体能训练,技能训练,进行心理素养培育,和团队精神的培育，提高团体荣誉感，力争达到心理过硬，思想过硬，动作准确。 二、体能训练： 体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的体能训练，目前学生整体素养差...
