小学生读书沟通会活动方案 小学生读书沟通会活动方案篇 1 一、活动目标 通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想
二、活动对象 1 至 6 年级 24 个班级 三、活动时间、地点 活动时间： 活动地点：各班教室 四、评分标准 1、看读书计划和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强
（4 分） 2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富
（2 分） 3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况
（2分） 4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价
（4 分） 5、看活动效果，根据学生的沟通情况和沟通效果评价
（3 分） 五、评委选定： 各年级语文老师
六、活动流程 1、1：40 召开评委会，宣布评价办法
2、2：00 活动正式开始，高低段同时进行，高段从 6
1 班开始，低段从 3
3、竞赛结束后，分段统计成绩，公布竞赛结果，评出“书香班级”进行表彰
七、保障措施各班要根据活动方案，精心组织，提前试好课件，确保活动顺利开展
小学生读书沟通会活动方案篇 2 一、活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园
二、活动目标： 1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动领导小组： 组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师 四、营造浓浓的书香校园氛围： 1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形
