小学秋季教研工作计划（通用 5 篇）小学秋季教研工作计划（通用 5 篇） 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又有了新的工作，一定有不少可以计划的东西吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是我帮大家整理的小学秋季教研工作计划（通用 5 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学秋季教研工作计划 1 一、指导思想 贯彻全国、盛苏州市基础教育工作会议精神，以培育学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作计划“xx”三个立项课题，扎实开展工作。 二、主要工作 1、仔细组织老师理论学习。 2、仔细开展新课程教科研活动。 3、积极申报参加市级教科研活动。 4、加大教科工作的过程管理。 5、进一步深化开展课题讨论。 6、具体指导好村小的课题讨论。 7、提炼、推举老师文章发表。 8、编辑校刊 三、具体措施 （一）完善组织网络，加强队伍建设 我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的老师队伍，学校才能进展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，由分管校长担任组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。进一步健全“xx”课题组，建立参加课题讨论的老师队伍名册，人手一份，让每位参加者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位老师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”老师，为学校的教科研工作出谋划策。 （二）建立规章制度，法律规范教科管理 1、完善理论学习制度 学校继续在各年级成立理论学习小组，按“五定”要求开展展活动。 定内容：每位老师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理文章章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。 定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位老师自己每周安排 2 小时的理论学习时间。 定要求：常常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理，要求 40 岁以下的青年老师完成 1XX 字的摘抄类体会文章，至少有 2篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写 3 篇有质量的文章，40 岁以上的老师适当减少，完成 8000 字的摘抄体会文章，有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。 定沟通：每个学习小组每学期进行一次读书沟通活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理...
