小学科学实验教学工作总结小学科学实验教学工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我编写整理的小学科学实验教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学科学实验教学工作总结 1 实验室工作是培育学生素养的一个重要方面，在校领导的直接领导和具体指导下，本学期在我校实验老师和科学老师的共同努力下，顺利地完成了本学期预定的工作目标。现将本学期实验室教学工作总结如下： 一、实验教学开展情况 一学期来，各年级都能根据实验计划执行，为上好开足实验课，实验老师每上一节课实验都要做充分的准备，仔细讨论教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学工作，基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，老师和学生均能记好实验记录。同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素养教育，在实验中，老师注重发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的创新精神、实践能力和科学的学习以及实事求是的科学态度，还注意培育学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。经过努力，师生的实验水平都有所提高。 二、具体做法 1、实验教学完成情况 开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。 2、仪器的使用与保管 上学期学校实验室换了新面貌：实验室搬到了教学楼内，老师上实验课方便多了。改善以前实验仪器摆放严重拥挤的状况。前半学期，严格根据《中小学理科实验室装备法律规范》的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验老师仪器的借用。 实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注...
