小学科学课堂教学心得体会小学科学课堂教学心得体会 心中有不少心得体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢？以下是我精心整理的小学科学课堂教学心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学科学课堂教学心得体会 1 20xx 年 xx 月 xx 日——xx 日，我有幸参加了“临沂市小学科学研讨会暨小学生小发明、小制作、小文章评比活动”。虽然只有短短的两天，却让我学习到了很多之前未曾接触过的知识。我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，这次主要培训了科学教学中“解暗箱”这一课型。通过学习，我明确了老师在教学中，不能拘泥于课本，而应跃出课本，鼓舞学生亲历、体验，以促进学科教学有质的飞跃。现将我的心得小结如下： 作为一名初次接触科学的老师，我感到很迷茫。在科学课上，我究竟该教什么？怎样教？这些问题时时刻刻萦绕心头，一直得不到顺利的解决。通过这两天的培训，使我对科学的课型有了进一步的认识，也对教学策略有了更深化的体会。在这次学习中，我很幸运的倾听了四位优秀老师的讨论课。邢丽梅老师的落落大方、周晓静老师的温文尔雅、颜世萍老师的淡定从容、吴士珂老师的幽默诙谐都给我留下了深刻的印象。四位老师的课堂教学均立足于生活实际，关注课堂的生成点，使学生在有趣、有序、有目的的科学学习活动中不知不觉的度过一堂课。课上，授课老师对课堂的掌控，对细节的处理，无不表露出老师扎实的基本功。对三维目标的处理也是恰到好处，注重培育学生的探究能力，同时也对科学知识加以应用，在教学过程中，老师及时纠正了学生的模糊意识，指导学生通过不断的实验，分析问题，继而解决问题，得出正确的结论。这些都是我在平常的教学中所欠缺的，在今后的教学中，我要学以致用，不断提高自己的教育教学质量。 听课的过程中，给我印象最深的就是每位老师都很注重学生学习习惯的培育。这是我们很多农村小学普遍容易忽视的问题。“好习惯可以使人终身受益”，培育习惯关键在小学时期。四位老师在这方面做的非常到位，这也让我进一步反思了我的教学，需要进一步提升的空间还很大！ 大会总结时，王玉强老师对科学这一科目提出的“七个注重”使我受益匪浅。“七个注重”即注重猜想的合理性、注重问题的针对性、注重设计方案的有用性、注重动手操作的科学性、注重小组讨论的实效性、注重汇报沟通的深刻性、注重感知材料的丰富性和典型性...
