小学英语四年级上册教学计划小学英语四年级上册教学计划范文 时间是箭，去来迅疾，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写教学计划吧。那么一份同事都拍手赞扬的教学计划是什么样的呢？下面是我为大家整理的小学英语四年级上册教学计划范文，希望能够帮助到大家。 小学英语四年级上册教学计划 1 一、教学目的任务： 本册英语学习中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。 １.能听读辨认语音，培育学生听说能力。 ２.能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。 ３.能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。 ４.能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。 二、教材分析： 本册英语中，我们继续学习数字的表达，自己喜爱的食品，学习如何问路，学习一些美国的节日，继续学习如何描述人、物品、动物的特征，以及如何比较这些特征等。我们还将学习如何表达能力、如何请求获得允许，以及如何描述正在进行的动作。本册教材有这样几个特点： 1、注重了学生运用能力培育； 2、尊重学生的差异，并让其充分发表出来； 3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件； 4、设置了进展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求，明确英语教学方向。 三、班级情况分析： 学生经过一年的学习，有了一定的英语学习基础，大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣，但也有些学生已失去了刚开始的兴趣，出现两极分化现象，还要注重培育学生良好的学习英语的习惯。 四、教学突破点和创新点： 本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，；比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识，形成必需的应用语言的.能力。 五、教学方法： 1、根据学生的实际水平和具体情况确定自己的教学重点。对学生已学过的内容，以进展学生综合运用英语的能力为目标，进展学生用英语做事情的能力，通过设计一些任务型活动如：调查、小组活动、情景描述、说明等，对所学内容进行扩展性的运用语言进行交际能力的训练，而不是简单的机械重复。同时，老师应在注重培育学生听、说英语能力的基础上，逐步培育学生读和写的能力 2、注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素养、提高学生英语学习兴趣的方法。 a. 创设和谐的课...
