小学英语老师个人年终总结小学英语老师个人年终总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？下面是我帮大家整理的小学英语老师个人年终总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学英语老师个人年终总结 1 转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级老师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。 一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上法律规范听课，养成良好的学习英语的习惯，成了我的首要工作。为了培育学生英语学习兴趣，我法律规范了课堂常规，如想回答问题，先要举手，法律规范后才有机会回答问题；实行小组机制，培育孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。 认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培育兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到提高。 营造语言学习氛围，力求全面进展。课堂上尽量用英语组织课堂教学，绝大多数学生有用英语唯一的方式和场所都在学校，所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式，为学生营造良好的学习语言的环境。 用英语授课时，尽量采纳学生学过的词汇，在用英语介绍知识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明。 由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。小学英语老师个人年终总结 2 时间荏苒，岁月如流。认真回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一齐品尝了成长的苦与乐。回过头，我...
