小学英语老师个人研修计划小学英语老师个人研修计划 导语：校本研修作为一种新的促进老师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，下面是我为大家带来的小学英语老师个人研修计划，欢迎阅读！ 小学英语老师个人研修计划 1 促进老师专业进展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师，目前有利因素是提高自身专业素养，不利因素是没有优良的语境。为此，我对个人专业作出如下进展规划： 一、进展目标 教室教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题讨论，文章争取在县级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的英语老师。 第一阶段：*内功，树立终身学习的观念；努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，仔细阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能。 第二阶段：形成自己的教学风格，所写文章、案例至少有一篇在县级或以上获奖，力争成为英语教学能手。 第三阶段：通过探究、讨论，成为一名讨论型和进展型的老师。 二、研修目标 1、进一步研读《英语课程标准》，深化理解、掌握新课程的基本理念。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。 3、结合学情，探究英语教学的有效途径，提高教学质量，培育学生学习英语的'兴趣。 4、探究适合学生运用的教学方式，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 三、进展措施 1、主动参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。 2、平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。 3、多参加听、评课活动，多参加小学英语 QQ 群，与同事及时进行沟通学习别人先进的教学方式，努力形成自己的教学风格。 4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题讨论和文章写作，争取年内有一篇文章或案例在市级以上获奖。 5、发挥好帮带作用，利用课余时间多听其它老师的课，通过自评互评，实现共同的提高。 6、主动参加老师教室大比武活动，在活动中得到提高。 我始终信任一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探究，我信任自己可以做好每一件事情！ 小学英语老师个人研修计划 2 一、现状分析 （一）优势 （1）乐于从事英语教育，喜爱英语学科，我有主动的学习态度、勤恳务实的...
