小学英语教师教学教研工作总结

小学英语老师教学教研工作总结 小学英语老师教学教研工作总结 1 在上级教研部门的指导和县教育局的领导下，根据县教研室的总体计划，XX 年我县中小学英语教研工作本着以老师为本，以学生为本的服务理念，紧密团结广阔英语老师，最大程度发挥老师的积极性，突出抓好课堂教学的有效性讨论和青年老师的培育与提高，做了一系列的研训工作，取得了一定的成效。主要表现在以下几方面： 一，高中英语教研突出高考备考和新课程改革的讨论。遵照县教育局对全县高考备考工作的安排，英语学科积极开展了相关的讨论工作。组织高三老师外出学习，及时了解最新的高考信息;深化课堂，听课调研，了解复习状况，摸清学生学习动态;进行县内高三备考会，互通信息，沟通经验，共同提高。为 XX 年我县高考英语学科做了一些力所能及的工作。在抓好高考备考工作的同时，还着重抓了新课程改革的启动和实施。暑假期间，根据省市县三级的统一部署，开展了全面的老师培训，全县参加培训的英语老师共 50 余人，有 6 人获得市优秀学员称号。为了配合新课改的实施，我们还多次深化课堂听课，与师生座谈，了解课程改革的进程和困难。组织新教材优质课竞赛活动，全县共 16 人参加了竞赛，他们仔细备课，研读教材，钻研教法，有 7 人获县级一等奖，四人参加市优质课竞赛，市级一等奖 1 人，二等奖 2 人。并组织了部分高一老师参加了全省新课程优质课观摩活动。 二，初中英语教研突出青年老师的培育提高，课堂教学有效性和中考改革的的讨论。基于初中课程改革已逐渐成熟，青年老师越来越多的状况，我们重点抓好青年老师队伍的培育和提高，而课堂教学是他们教学中存在的主要问题。我们多次深化课堂，与青年老师一起研读教材，分析学情，落实教法，听课辅导，帮助他们反思。针对很多青年老师对课堂教学常规的不熟悉，课堂教学时间和教学目标的不清楚等现实，我们在让他们自学提高的同时，热心帮教，从备课，教学，批改作业，辅导，考评等方面进行全方位的指导，在提高课堂教学有效性上下功夫。全年我们共深化 10 余所学校，包括后山这样偏远的学校，听课达 30 多人次，座谈学生 100 多人，很多青年老师在我们的悉心指导下快速成长，教学水平逐步提高，一批突出的老师或考取援外老师，或获得各级各类的奖励。XX 年是我市中考改革较大的一年，中考全面实行网上阅卷，这对命题，应考，教学都提出了新的要求。针对这种现状，我们在市教科院指导下，开展了一系列...