小学英语教研组期末工作总结小学英语教研组期末工作总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是我整理的小学英语教研组期末工作总结，欢迎大家分享。 小学英语教研组期末工作总结 1 本学期，在学校领导的直接关怀下，在教研中心领导的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小集体，仔细贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素养教育的讨论，开展了一系列英语教研活动。本学年，我们面临着建教学楼的困难，七位老师被分在四个校区进行教学，但是我们“形散而神不散”，除了坚持每周一的常规教研外，我们常常进行电话教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作： 一、 组织英语老师仔细学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论。 本学期我们组织英语老师仔细学习新课标及相关教育文件，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发落到实处，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语老师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行集体备课，安排组内老师进行上课活动，全体老师进行评课活动。 二、 以课题为中心进行英语课堂教学改革讨论。 根据学校实际，确定课题并进行讨论，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来，开展备课、说课、上课、评课为主的活动。 三、 开展了一系列英语教研活动： 1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动，其中包括：率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探究教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期应该在这两个方面予以重视。 2、 常常在班内进行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个机会，培育学生学习英语的兴趣，进展自主学习的能力和合作精神。 四、 继续加强教学工作。 根据课程计划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行仔...
