小学英语教研组长工作总结小学英语教研组长工作总结 小学英语教研组长工作总结 本学期我校英语教研组，以素养教育和学生的进展为根本宗旨，以基础教育课程改革为工作中心，优化教学过程
将围绕课程实施中的实践性问题而展开，学科活动教学中遵循教育教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量
(一) 加强教育教学理论的学习，转变教育观念 1、 本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习，并作好学习讨论记录
积极参加区教研组长沟通在新课程标准下教学教研的心得
积极学习《教育新理念》，在教学中我们注意理论与实际相结合，仔细进行教改
2、 积极参加教学改革实践，根据小学生学生的特点探讨小学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培育学生用英语进行沟通的能力，采纳韵律儿歌、歌曲、表演等小学教学方法，鼓舞学生大胆运用英语
我校积极组织并参加了市区小学英语口语及歌咏竞赛
加强常规管理，提高老师英语的科研水平
3、 转变观念，适应新的教学评价机制 (二) 引导校本教研，提高教研质量 校本教研是理论学习、教学科研、教学工作的整合性活动
它以促进每个学生的进展为宗旨，以新课程实施过程中老师所面临的各种具体问题为对象，以老师为讨论主题，讨论和解决教学实际问题
(三)加强常规管理，提高老师英语的科研水平 1、 老师注重培育学生良好的学习英语习惯，在教学前要做到三要： 一要课前仔细备课，选择恰当的教学方法;二要仔细准备教具;三要积极了解学生需求，及时为学生提供帮助
2、 本学期将组织老师进行教学改革实践活动，继续请专家定期听、评课，给予专业的指导，从各方面提高学生听、说、读、写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的
(四) 推动课题讨论工作，加强课题讨论工作的管理 本学期我们加强了课题学习与讨论，教育观念有了很大改变
我们的英语课题已经法律规范化了，课题讨论逐步落到实处了
