小学英语第一学期的个人教研计划

小学英语第一学期的个人教研计划小学英语第一学期的个人教研计划范文 一、指导思想 本学期,小学英语科将立足于我市小学英语教育进展的实际情况,以《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024—2024)》的为指针,以“讨论、指导、服务”为职能,以课堂教学讨论为切入口,以“学科专业指导小组”和“课堂讨论小组”为抓手,务实求真,以人为本。突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注重解决问题的有效性,努力提升我市学科教研水平与教学质量,促进学生健康进展、全面进展,和终身进展。 二、总体思路 1.教研工作主题:培育建构教学改革团队,打造高效课堂 2.教研工作形式:workshop(专题研讨会) 3.教研工作重点: (1)课型研讨:会话与阅读 (2)学生知识积累检测方式探讨 (3)集体备课方式经验分享(一校一专题) 三、工作重点 (一)开展“workshop”系列专题研讨活动 根据今年的教研工作重点,主要开展上述的三方面的 workshop专题研讨活动,基本程序如下: (1)微型主题观摩研讨课两节,课时长 20 分钟,便于老师插件形式应用到教学实践中。 承办单位出一堂专题研讨课,另一个单位的老师借班上课一节。以研讨为目的,在研讨的过程中帮助老师加深对该专题教学的理解,在互动中拓展教学思路和视野。 (2)论坛式互动说评课 ①两位授课老师在活动前三天将观摩研讨课的教学简案上传小英博客,标题统一为《A/B 区域 20xx 年**教学研讨课简案—(副标题为授课内容)》。与会老师研读后准备好研讨问题,带着思考参加活动。 ②论坛答辩组由学科指导小组、课堂讨论小组成员与各校骨干老师组成,承办单位负责活动的论坛式互动评课环节。 (3)专题研训 ①活动前,专题资料推举与老师自我研读 由承办单位负责相关研读资料的筛选和推举工作,至少提前一周时间上传小英博客,标题统一为《A/B 区域 20xx 年**教学专题研讨推举资料》。 ②活动时,现场专题讲座培训与研讨 (二)加强团队建设力度,促进老师成长 1.大兴学习之风,提升英语专业素养 各校分管英语教学工作的`领导、英语教研组长、英语学科专业指导小组成员、英语学科带头人、英语课堂讨论成员要带头学习,坚持学习,结合教学实际学习。学习内容包括英语课程标准,英语学科专业杂志,英语教育专着,名师教学经验,听教材录音、跟读、模仿等。为了切实推动学习活动的深化开展,我院将组织相关学习沟通竞赛活动。 2.开展新一批教育学会成员评选活动 小学英语老师队伍在市教育局各项工作的重视下,队伍越来越强大,教...