小学英语节的活动方案 通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心；与小学英语校本课程结合起来，进行沟通展示，努力培育学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化
二、活动时间与主题： 1、活动时间：xx 月份
2、主题：Happy learning
Happy life
） 三、活动对象： 三——六年级学生
四、活动过程
（一）活动开幕
xx 月 xx 日（第 xx 周周一），英语节开幕，利用国旗下讲话总动员，鼓舞学生积极参加
（负责人：xx） （二）活动开展 1、常规活动
（1）每天中午 11：40——12：00，英语广播，讲英语故事、播放英语歌曲、歌谣等
（负责人：xx） （2）在英语听力俱乐部开展小小配音员活动，为课本动画配音
（负责人：各年级听力俱乐部辅导老师） （3）在英语泡泡社团开展英文动画电影或儿童电影的
观赏活动，接受原版片中纯正的语音语调的熏陶
（负责人：各年级英语泡泡社团辅导老师） （4）在写作社团开展英语阅读竞赛
（负责人：各年级写作社团辅导老师） （5）在黑板报中开辟英语角，可以是名人名言，或欧美文化、风情介绍
让学生了解不同的文化与习俗，知识得以拓展
（负责人：各班英语老师） 2、特色活动
（1）开展英语游艺活动
（以年级为单位，在第 xx 周班队课开展
三年级负责人：xx；四年级负责人：xx；五年级负责人：xx；六年级负责人：xx） （2）英语书签秀（xx 月 xx 日第 xx 周周二展出）
①参加对象：三年级全体学生
②内容：以西方国家标志性的物体介绍为主
（建筑物、动植物、代表性人物等）
③形式：书签大小、形式不限
④负责人：xx
（3）英语圣诞贺卡秀（xx 月 xx 日第 xx 周周二展出）
①参加对象：四年级全体学
