经典小班户外活动玩沙方案 5 篇小班户外活动玩沙方案 11、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和创造能力。3、引起幼儿对周围自然物的关注，培养幼儿爱护周围自然物的情感。活动准备：玩沙工具一筐、水若干桶、纱布、吸管若干。活动过程：一、导入活动。师：今天就来找一找沙子宝宝的秘密吧。二、用不同的感官感知沙的特性。(1)用纱布分离出小石子和细沙，并通过触摸、抓捏感受和体验沙细小的特点。(2)用吸管吹一吹干沙，体验沙轻的特点。(3)把筛出的细沙倒入水桶中，通过观察和搅拌体验沙不溶于水的特点。三、再次玩沙1. 引导幼儿用水把沙浇湿，观察沙子遇水后结块的变化往沙箱中倒入水，用手感知干沙与湿沙的.区别，干沙轻，不易捏合;湿沙重，易捏合。2. 小结：沙子可以和水一起玩，那么我们小朋友也可以利用水和沙子一起做游戏。3. 组织幼儿分组进行小组造型，体验干沙和湿沙的任意造型。幼儿自由分组玩沙，教师适当引导，帮助能力弱的幼儿共同完成本次任务。四、整理玩沙工具，洗手洗脚。请值日生帮忙整理好今天的玩沙工具，幼儿有序地洗手和洗脚，最后回活动室。小班户外活动玩沙方案 2活动目标：1、通过操作尝试，感知常黄沙的特性。2、培养初步的探索尝试精神。幼儿人手一套玩沙工具（铲、箩筐、小桶）、搅拌棒、水、玻璃杯、用来自制沙球的矿泉水瓶等物品，场地周围贴有若干有关沙的功能图片。活动过程：一、导入活动你们玩过沙子吗?今天我们一起去玩一玩吧。二、带领幼儿在沙子里踩一踩，感知沙子的特点。1. 感知沙的粗细特点，并结合相关的卫生教育。问：沙子踩在脚下是什么感觉?2. 小结：有的沙比较细，有的沙比较粗，一般人们称它为细沙或粗沙;沙是一粒一粒的;沙是松散的。平时玩沙是要注意不扬沙，保护自己和同伴的眼睛、鼻子等器官。三、把沙子垒高。1. 师：你们都认识了沙子，那么你有办法把沙子垒高吗?动手试一试，看谁的垒得最高!2. 总结：在沙子里加点水，把沙子弄实、弄厚可以垒高。小班户外活动玩沙方案 3活动准备:各种类型的玩具、沙池及周边环境的检查、已有在平地赤足锻炼的经验活动过程:一、热身活动1、跑步。2、进行有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕3、赤足在沙池周围走、跑、跳二、玩沙1、在沙地里走。2、用脚在沙地里画画。3、游戏:挖地雷。将幼儿分成两组，轮流交换:一组幼儿把各种玩具...
