小学语文一年级上册天地人教案 小学语文一年级上册天地人教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小学语文一年级上册天地人教案，欢迎阅读与收藏。 教学目标： 1、会认天地人你我他 6 个生字。 2、正确、流利地读 6 个生字。 3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学重点、难点：知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学准备：生字卡片，相关的课件。 教法：培优辅差 学法：小组合作 教学课时：2 课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 从这节课开始，我们就要在拼音朋友的帮助下，到识字王国去认识更多的汉字朋友啦！老师真为你们兴奋！现在，让我们一起欢乐地向识字王国出发吧！ 二、观察图画，揭示课题 1、看图说话，分别出示天地人你我他的图片。 2、指名读：谁能读读？你是怎么认识这几个字的？ 3、结合具体实例，引导学生理解里。 三、图文结合，学习生字 1、图文结合，引导学生进一步说图上小朋友看到了什么，并在本子上写一写。 2、老师放慢语速范读，学生轻声跟读（两遍）。 四、读准字音。 1、学生自由读生字，同桌沟通。 2、全班沟通：在这篇课文里，你已经认识了哪些字？ 3、读一读。出示 6 个生字，指名读、开火车读，全班齐读。 五、认识生字。 1、出示表示相应文字的图片，提问谁能说说这是什么？能做什么？ 六、认识田字格，指导书写一 1、认识田字格。 2、引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。 3、拍手读儿歌：田字格、四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。 4、指导书写—。 老师介绍笔画名称横，范写一，边写边讲述书写要领：起笔稍重，向右行笔要果断，稍上斜，收笔稍顿。 七、布置作业 1、找一找，我们周围那些地方用上了本课的生字。 2、学写本课生字。 第二课时 一、巩固生字 1、我会认。 变序抽取字卡，学生开火车读，全班齐读。 做找朋友游戏。 2、我会记。 你是怎么记住这些字的？ 全班沟通。鼓舞学生用自己喜爱的方法识记。 3、我会用。 摘果子说词语或句子。 选生字卡填空。 沟通：我们周围还有哪些地方用上了这一课的.生字？ 三、指导书写天地人 1、观察课本中田字格里的范字。 2、说一说：通过观察，你发现了什么？（引导学生从...
