小学语文老师个人专业进展计划小学语文老师个人专业进展计划 小学语文老师个人专业进展计划 1 一、前言 在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依据《沙坪坝区教育委员会关于印发沙坪坝区中小学“卓越课堂”五年行动计划的通知》为指导，提倡学生学习为中心、学生进展为根本的价值取向，坚持以学论教、先学后教、多学少教、因学活教的改革方向，发挥督导评估的引导、监督、改进和激励功能，引导学校深化课堂教学改革，全面提高教学质量
二、工作思路 本学期教研组工作将本着求实创新的工作作风，根据教导处工作安排，开拓性地开展工作;以“提高教学实效性，打造卓越课堂”为主要讨论课题，通过老师学习、沟通、研讨，依托学生活动，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学讨论，提高课堂教学效率
三、工作内容 (一)以“学本式卓越课堂”的讨论为契机，进一步推动语文优化课堂教学
1、本期力争语文学科依据“学本式卓越课堂”的讨论，同时对教材最大限度的开发邮票上的资源与教学相结合
讨论出比较科学的语文课堂教学模式
2、语文教研组以主题讨论开展教研活动(低段为如何建设科学的学习共同体的讨论，中段为如何提高学生阅读能力的讨论，高段为如何搞好学生学科评价的讨论)，常规课教学中，语文继续讨论创新语文教学模式，有效利用课堂 40 分钟，开展教研活动
3、语文以说普通话，写法律规范字为指导，有计划地组织语文老师每周开展写黑板字，画简笔画的活动
在校园里的课余间师生开展说普通话的练习
在随堂课的作业中，老师仔细指导和严格要求学生写法律规范字，并定期将学生的小字展出、评比
4、做好学校网页建设工作，开发网上学习
语文老师在网上建立博客，每月 25 号之前自动上网参加区进修学院教学论坛活动
网上对话相互研讨，主动在日常教学工作中强化反思，不断提高自身素养
