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小学语文教师工作总结(通用7篇)

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小学语文老师工作总结(通用 7 篇)小学语文老师工作总结范文(通用 7 篇) 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候抽出时间写写工作总结了。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是我为大家编写的小学语文老师工作总结范文(通用 7 篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 小学语文老师工作总结 1 时间过得真快,一转眼这学期到了其中,回顾前段工作,我在工作中兢兢业业,踏踏实实,根据学期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从法律规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革讨论,以全面提高我的语文教学水平及数学教学质量。 一、理论与实践相结合,积极开展新课程改革实验。 1、要进行新的课程改革,观念的转变是先导。在过去的半学期中,我采纳集体与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程改革宗旨,把前握课程标准传达的新的理念,新视角,新要求。着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素养观,密切关注学生数学学习的过程、方法、情感、态度和价值观坚持数学实践观。加强数学与学生生活,与其它学科的联系;提倡自主、合作、控究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的改革。 2、实践是检验课改的唯一标准,实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法,学法,提高课堂效率”通过实践课,实验课,汇报课,讨论课,借班课等一系列活动,发挥骨干作用,集集体智慧,提高实践水平,提高讨论质量。从低年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素养得到了全面提高。为我们教研组做好了典范,故本学期的实践课,质量高,形式新,效果好,教学过程得到提升,老师素养得到相应提高。 二、法律规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量。 1、结合我校进行的劳动分配制度改革。 2、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、法律规范了五认真工作; 3、及时做好了检查、督促、考核工作; 4、通过随堂听课等方式; 5、促使我语文教学改革的深化开展; 6、立足课堂; 7、抓好常规; 8、努力创新。期中继续加强教学质量的调研; 9、充分发挥调研的目标; 10、导向、调节等功能; 11、加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培育。 良...

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