小学语文科组公开课活动方案小学语文科组公开课活动方案 为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我编写整理的小学语文科组公开课活动方案，欢迎阅读与收藏。 为了继续加强我校专业老师队伍的建设，提高课堂教学的.质量，熟练语文教学技能、更新教育观念，全面提升学生的综合素养。经校领导讨论，决定于本学期继续开展校级公开课活动。现做如下方案： 一、指导思想 在学校领导的正确指导下，以新课程精神为指导，仔细学习《语文课程标准》，组织开展形式多样的教研活动，扎扎实实地进行校本教研。紧紧抓住优化课堂教学这一中心，向 40 分钟要质量，努力提高全体语文老师课堂教学能力，整体提高我校语文教学质量。 二、活动目标 1、积极支持和配合学校的教育教学工作，积极开展教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调进展。 2、稳步提升教育教学质量，深化开展课堂教学讨论，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位。 3、发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通沟通教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。老师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思，保证实效。 4、抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果。定期相互沟通听课，每学期至少听课 15 节以上，多反馈沟通，共同提高。上完公开课的老师一定要写教学反思。 5、此次活动不仅要突出“新课程、新理念、新技术”的教学，还要利用多媒体进行教学。 三、活动小组 组长：罗明雄（校长） 副组长：胡小敏（教导主任）梁康荣（语文组组长） 成员：大茅小学全体语文老师 四、活动安排 2、活动要求： （1）授课老师课前要准备教案，应充分利用多媒体进行教学，课后讲解自己的课堂设计思路及反思。 （2）教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。 （3）为了保证活动的实施与正常开展，请各位老师做好相互调课。 （4）各位老师听课完后，语文教研组为单位，组织语文老师在下午第三节课进行讨论、评课活动并作好记录。 （5）部分老师未安排到上公开课者，按“推门”听课，检查教学质量。
