第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第一季度工作小结加入名师工作室不知不觉中已有三个月了，这三个月来究竟做了哪些事情，或好或坏，总该有个交代吧。上周四（3月24日）上午在赵剑锋名师工作室召开了第三次会议。会上赵老师（其实是赵校长，但我仍发自内心地喊老师）特别中肯的总结了前一段时间的工作并提出了下一步工作要求。原来是自己的工作，却总让赵老师在后面督促，况且他又是如何之忙，想一想，真是惭愧之极。为更好的落实各项工作，也为了更好地鞭策自己，现总结如下：1、读书的意识觉醒了。1995年毕业以来基本上很少读书，更谈不上有方案有目的的读书。在别人眼中竟还落得一个勤学好读的名声，被人认为是濉中一个不错的老师。现在想来便暗暗庆幸自己是何等的幸运了。进入名师工作室以来，在首席名师赵老师的指导下有目的的读了几本书：沈为慧等老师所著的《才智课堂史料教学的方法与策略》、赵亚夫教授主编的《历史课堂的有效教学》、国学大师钱穆著的《中国历代政治制度的得失》、柏杨著的《中国人史纲》、陈伟国著《问教一个中学历史老第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师团队集体备课纪要》、李惠军著《笃学行思录一个历史老师团队的教学随笔》（暂未读完）、《中学历史教学参考》（第12期）、《历史教学》（第12期）等。读然后知不足，大大的不足，才知道自己的肤浅。读到兴奋处竟浮想联翩，夜不能寐。梦里想做很多事，醒来还是在床上。2、上课试图有所突破了。虽然新课程改革已进行多年，也看了、学习了新课程的有关理论，但真正根据新课程理念的要求去上课，应当说还没有做到。反思多年来的教学，还应当归于传统教学的范畴（往往借口带高三历史课，高考的任务与压力）。最近受阅读书籍的影响，竟也蠢蠢欲动，但真想行动起来的确不是一件易事，真正体会到书到用时方恨少，是非经过不知难的涵义。3、动手写作的欲望有了。多年来困扰我的问题是没有发表的论文，也不知从何下手，间或出来的灵感也往往因为自己的懒散没有准时动手写下来，几天以后所谓的灵感就已烟消云散了，空留一声长叹。进入名师工作室以来，无形的压力（也可以说是动力）逼迫着我必需动手，写一写自己的教学反思、读书笔记，倒也感觉到很充实。三个月来，写了几则第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学反思，几篇读书笔记，一篇文章也即将发表。4、要求上进的愿望增加了。曾几何时，宣誓要把自己的精力贡献于老师的光辉事业，又曾几何时，脑海里却又滋生出月过十五光明少，人到中年（今年刚好40岁）万事休的感叹。但一想到赵老师所说的40岁我还年轻，40岁我还要成长的豪言壮语，吾辈还有什么要说的呢？现在不努力，万事成蹉跎。因此，每晚睡觉前我都要求自己要读一个小时左右的书，并把它变成一种自觉的行为。存在问题：1、懒散的思想还时常侵袭脑海，尤其有时外部环境还助长这种思想。2、布置的任务还有许多没有完成，动手动笔的时候太少。3、反思反省问题的意识还远远不够最终，诚心感谢赵老师在这三个月的关心、支持！
