小班亲子游戏教案合集八篇小班亲子游戏教案 篇 1 准备： 羊角球、高低障碍物 玩法： 孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。 规则： 1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走； 2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。 活动反思： 抬轿子其实是符合大班幼儿年龄层次的一节体育游戏活动，怎样将它运用于小班的体育活动中、设计成一节符合中班幼儿年龄层次的体育游戏活动呢？于是我合理地运用了家长这个资源，《纲要》中也明确指出要进行家园配合教育，有效地降低了活动的难度，并利用这次机会让家长与孩子有了一次情感沟通。在活动中家长两两合作搭成轿子、幼儿坐轿子玩各种竞赛游戏，家长搭得快乐、幼儿坐得快乐；在最后的放松整理运动时设计了请幼儿帮家长捶捶背、按按摩的环节，让家长感受到了孩子的爱，脸上露出了欣慰的笑容，很好的增进了家长与孩子之间的亲情，更体验了亲子游戏带来的欢乐。小班亲子游戏教案 篇 2 目标： 培育孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。 准备： 彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为 6 厘米的白色圆形卡纸三张。 玩法： 1、家长将三张圆形卡纸制作成：a 纸为三个同心圆，b 纸画上三等分的扇形，c 则十二等份。孩子在卡纸上图色：a 上分别图上红、黄、蓝三色，b 上图上红、黄、蓝相间的颜色，c 用黑色按涂一空一 的规律图绘。 2、 孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。 3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。 4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不 同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）小班亲子游戏教案 篇 3 看你笑不笑 材料：扑克牌 玩法：一人用鼻尖和上唇夹一张扑克牌，作出怪样逗对方发笑，并把扑克牌传递给对方。两人相互传递，把扑克牌弄掉的是失败者要表演节目。 提示：活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培育的。 图画书 材料：旧图书，胶水，剪刀，纸。 玩...
