小班教案模板集合 7 篇 小班教案模板集合 7 篇 在教学工作者开展教学活动前，总不可避开地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？以下是为大家整理的小班教案 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班教案 篇 1 活动目标： 1、初步感知三种热带水果的颜色。 2、大胆想象并尝试画记号。 3、体验帮助别人的欢乐。 活动准备： 多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。 活动过程： 一、以“找脚印”活动激起学生的兴趣，导入主题。 咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（学生进入活动室） 二、 播放多媒体，初步感知三种热带水果的颜色。 1、出现小猪，你们猜一猜小猪要到哪里去呢？我们跟着小猪去看一看。 2、果园里有哪些水果？ 3、提出疑问：小猪噜噜逛果园会吃到什么水果？（芒果、荔枝、香蕉）一边观看多媒体一边提问：芒果是什么颜色的？荔枝是什么颜色的？香蕉是什么颜色的？ 三、讨论各种简单的画记号的方法。 1、问：小猪噜噜逛果园吃了什么水果，噜噜记不住，小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果？ 2、学生讨论。 我们可以在噜噜的身上做个记号，吃了芒果就在噜噜身上做个记号，吃了香蕉也做个记号，这样噜噜就不会忘记了，可是怎样做记号呢？ 3、学生讨论简单的画记号的方法。（如：圆圈、箭头……） 四、大胆想象并尝试画记号。 小朋友快去帮噜噜画记号吧，果园里还有许多水果噜噜还没有吃过，小朋友可以喂它吃，我们一起行动吧！学生绘画。 活动结束： 学生拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果，活动在愉快自然的气氛中结束。 小班教案 篇 2 设计意图： 幼儿好多都喜爱吃零食，如：巧克力、棒棒糖等，很容易生成龋齿。经过调查，我发现班里有很多幼儿没有自觉刷牙的意识。但平常幼儿会有与同伴沟通自己用什么牙膏，妈妈用什么牙膏。因此，我尝试用游戏形式引导幼儿，使他们乐意主动学习保护牙齿的方法。 活动目标： 1、初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 2、学习正确刷牙方法，养成刷牙习惯。 3、初步了解健康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、培育良好的卫生习惯。 活动准备： 用纸盒做得大嘴怪、糖果、小牙刷人手一把、毛绒玩具人手一个。 活动过程： 一、出示大嘴怪，引导幼儿观察(幼儿给大嘴怪喂甜食，引导幼儿讲述：我给你吃饼干等等) 二...
