第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制美术教师培训活动心得--------张伟在学问在飞速更新换代的今日，我有幸参与于2022年4月29日至5月1日，在古月美术活动基地举办的为期三天的全国美术老师培训活动，在这短暂的三天时间里，我不仅熟悉到来自各地的美术训练界同行，更感受到各位专家老师的大师风范，回顾这三天的学习生活，感受许多，收获颇丰！首先，本次老师培训使我从根本上转变了对于美术训练这一行业的定位，我们现在赐予美术训练太多的期盼，总认为学习美术是可以这样进步，那样进步的，但正如龙念南老师所讲的，美术老师并不能包治百病，有些问题用美术是根本解决不了的，比如我始终理解的“画画可以培育同学专注力”这一问题上，这次在专家这里得到了颠覆性的答案，原来之前第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制自己也和许多家长一样有些想当然，没有从训练本身去考虑问题，而只是从同学在美术课堂上这一片面表现上去理解，犯了原则性的错误，美术训练并不是让同学真正的静下来，又或者是从心里面就不能静下来，因为美术训练正确的方式是要求同学动起来，大胆的去思索，大胆的去尝试。龙老师使我从业十多年来始终都很敬重的一位老师，不光是他在美术训练这一行业中的地位高度，更是和他接触以后感受到他的平易近人，他情愿全部人共享他这几十年教学过程中丰富的教学阅历，这在我看来是特别难得的。这次在龙老师身边最大的收获，就是他跟同学沟通过程中使用的种种方法，怎么样让同学通过浅显的道理来解决绘画技术难题。再有就是闫华老师，之前我对怎么教儿童水墨画一窍不通，总认为应当教会同学水墨画的各种技法，总在纠结于水墨画的形式问题，直到听了闫华老师的课后才理解到，原来水墨是这样“玩”的，称其为玩是因为我们首先需要让同学喜爱上水墨这一绘画语言，只有在好玩的前提下才第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制能让同学仔细的工作下去，然后才是怎么样才能玩的有质量，怎样理解水墨的语言，怎么样掌控水和墨的关系，在实际操作中感受到了“慢”的魅力，许多状况下孩子和我们大人一样，做快简单，慢就太困难了，只有真正的慢下来，静下来以后才能专心去体会水与墨在宣纸上的各种变化，感谢闫华老师给我们大家上了一堂生动的水墨课。总之，此次培训不仅对我在今后教学的技能上有很大的关心，也使我在思想上的到升华，虽然时间很短，但却能够成为我今后的人生中很重要的一个节点。与其说，此次学习使我个人成长的加油站，不如说使我作为老师职业生涯规划的一个新起点！2022年5月7日
