师德师风建设教育月活动方案 师德师风建设教育月活动方案 1 为切实加强我校老师队伍的师德师风建设,提高老师队伍素养,更好的办人民满意的学校,促进我校教育事业的进展。根据上级教育主管部门的文件精神,20xx 年我校继续开展师德师风教育月活动,结合我校工作实际,特制定方案如下: 一、活动主题 我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的 “尊重学生,待生如友”这一主题,实行多种形式,丰富活动内涵,以师德促师能,以师能显师德,切实提高教育效果。 二、活动目的 开展“尊重学生,待生如友”为主题的师德教育活动,有利于建立一种师生平等的新型师生关系,有利于培育学生的民主意识和健全人格,进展民主教育,有利于引导老师在爱学生的同时更加尊重学生。要通过本次师德教育活动,促使我校老师充分认识到学生既是教育的对象,也是教育的主体,他拥有和老师同等的独立人格,在教育过程中,老师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重,充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、制造力等,做学生的良师益友,努力把学生培育成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。学校老师应该把尊重学生做为检验师德的试金石,不断修养师德,完善自我,做一名优秀的人民老师。 三、活动时间 20xx 年 x 月 xx 日—x 月 xx 日。 四、活动方法 1、开一次活动动员大会 学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义,仔细讨论制定工作方案,组织全校老师开展一次活动动员大会,广泛宣传,充分动员,实行切实有效措施,使全体老师积极参加到此次主题教育活动中来。 2、开展一次读书学习活动 读书是老师提升自我修养的重要途径。学校要仔细组织好老师读书学习活动,鼓舞老师利用业余时间多读书、读好书。学校要利用专门时间组织全体老师开展一次读书活动,并开展形式多样的'读书沟通和竞赛活动。通过读书体悟师德的时代要求,特别要引导老师通过读书进一步强化正确的“教育观”、“师生观”,进一步明确“师生平等”、“教学相长”、“老师的威信取决于他的人格魅力和学识,不取决于其老师的身份”等观念,同时养成终身学习的良好习惯。 3、开展一次老师主题演讲竞赛 为浓厚师德建设氛围,活动月期间,学校将组织开展一次以“尊重学生,待生如友”为主题的老师演讲竞赛,对表现优秀的选手进行表彰,并把优秀选手推举到县局参赛。 4、撰写一份师德反思材料 在深化学习的基础上,学校将要求老师对比《中...