帮扶特岗老师的总结一、精心安排，让特岗老师倍感亲人的关怀和家的温馨开学之初，学校校长 专门到县教育局同特岗老师见了面，并安排 副校长全程陪同来学校，王副校长特别耐心地向几位特岗老师介绍了我们的学校及学校的点滴。总务处帮他们添置好一切日常生活必须品，安排他们住全校最好的住房，安排住校老师帮他们打扫房间，同住校老师见面、沟通，让他们尽快熟悉我们的学校和学校的外围环境。二、真心关爱，使特岗老师融入和睦的战斗群体我校是一所农村寄宿制学校，到周末，学生回了家，老师也大都离校回家，作为来自外乡的这些特岗老师，他们远离亲人，人生地不熟，则倍感形单影只，生活更有许多的不习惯，不方便，学校想他们之所想，急他们之所急。首先，每周安排专门老师和领导留校同他们开展文娱活动，沟通谈心，倾听他们的意见，及时了解他们的工作、生活情况，为他们排忧解难；其次，由于学校周末不开餐，特岗老师的生活问题一直是校长关注的焦点，开始专门安排师傅留校为他们煮饭，后来通过讨论，在经费特别困难的情况下，每人每周补助生活费 21 元，并介绍他们到附近饭店就餐，解决了他们的后顾之忧。再次，学校常常召开座谈会，掌握他们的思想动态，并有针对性地进行疏导，最大限度地激发他们的从教热情。因此，学校对特岗老师体贴入微的关怀与爱护，深深地感动着他们。很快，他们也就融入了我们这个团结和睦的集体。三、耐心帮扶，助特岗老师快速成长除了生活上无微不至地关怀外，学校还对特岗老师加强业务指导，提高他们的业务水平。开学以来，学校实行“结对帮扶”、“听课评课”、“相互沟通”等形式，对特岗老师进行指导和培育，安排学科教研组的骨干老师讲授示范课，并开展丰富多彩的沟通活动，为他们搭建展示自我的平台，进而提升他们的业务素养，促进专业进展。这些特岗老师也在不断总结中进展着自我、在不断提高中充实着自我。特别是和 老师，在片区特岗老师比武中分别获得初中组第一和小学组第二的好成绩。在县教育局开展的全县特岗老师教学比武活动中，我校校长 全程陪护几位特岗老师参加活动，亲自为他们安排住宿、生活， 老师执教《一元一次方程的应用》，并荣获三等奖。他们的工作责任心和敬业精神及取得的成绩也有目共睹：在期末片区组织的考试中， 老师任教的七年级数学在上期的基础上有很大提高，八年级数学获片区第三的成绩； 老师任教的七年级英语也有所提高，四年级的英语则获片区第二的成绩； 老师任教的...
