第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022-2022年学年度上学期初二体育教学计划2022年高一下学期地理教学方案2022年高二下学期地理教学方案2022年高二生物教学方案2022年高三英语教学方案第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一、教学目标1、体育课程改革，乐观推动体育教学的科学化进程，构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让同学生动、乐观主动地得到进展。2、营造良好的校内体育文化氛围，乐观开导同学每天参与1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。3、乐观开展课余训练。培育高素养的优秀运动员，如建立校篮球队，田径队等爱好小组，为高一级学校输送人才。第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、教材状况分析由于传统的体育教学方法大注意老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，懂、会、育的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学通过自主学习，培育同学一至二项以上体育爱好和特长。三、主要任务1．以德育为首，五育并进，形成整体推动素养训练的新格局；2．以教学为中心，深化教学改革，全面减轻同学过重的课业负第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制担，大幅度地提高同学的素养；3．以省教厅颁定升学体育考试项目组合为教学中心，结合2022年学校毕业生的体育成果来看，今后的体育重点应提高同学综合素养为导向，加强同学综合素养的练习；4．努力做好2022年下学期的趣味体育运动会预备工作。四、详细实施、措施1、进度按方案进行；2、课堂集中人数由体委负责；第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、场地检查、平安措施要具体；4、器材归还由体委安排；5、每学期最少有两节理论授课。2022学年度第二学期四班级语文教研组工作方案2022年英语教学工作方案第6页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年学困生教学辅导方案2022年度学校数学组教研方案
