幼儿中班教育教学工作总结(必备 14 篇)幼儿中班教育教学工作总结 第 1 篇 一、常规安全教育 进入中班后,我们发现幼儿园在同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并缺乏合作的能力,在游戏和生活中遇到问题不会协商,不会分工和沟通,发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位老师意识到幼儿合作的重大意义,并针对这个问题我们也及时地进行了培育幼儿合作意识
如在 9 月份的第一周和第 2 周,重点工作是整顿幼儿常规纪律,提高安全意识,培育幼儿之间友好相处
当玩具或游戏材料不够用时,教育幼儿懂得相互谦让、轮流或共用;当同伴遇到困难时,引导幼儿懂得互相帮助;当自己遇到困难时,提醒幼儿可以主动找小朋友请求帮助;当遇到矛盾时,教育幼儿一定要懂得协商解决问题,不可以打架方式解决,以免发生安全事件
要学会共同分享、共同合作
3 个月下来,虽然幼儿在常规方面,安全意识方面有了一定的进步,但是有个别幼儿还是比较淘气,好动不听从教导
如曹程、文程、霍锦圣、罗文斌、邓辰昕、唐俊明等小朋友
他们还需要我们老师,花更多的心思,想更多的方法,用更多的爱心去教育引导
希望在今后,老师们的努力下,这帮淘气又活泼的孩子有更大的进步
二、教育工作 从本学期的第三周开始,我们展开了各主题教育活动
在9 月份以《最棒的我》、10 月份以《妙鼻鼻》、11 月份以《伞花朵朵》
礼仪以幼儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪开展活动,教学以数、量、图形与空间展开活动
苗妙数学思维游戏活动以预备课 6 节
和一节课至第 24 节课
听续游戏第一课至第课,还有各项体育、安全、美工活动
通过各项活动的开展,经过一个季度的教与学
幼儿无论是从语言沟通上,动手能力上,个性进展上还是从肌体,动作进展上,都有很大的改进,得到了不同的进步
特别是认字方面,有大部分幼儿能认识 200 多个字了
三、卫生保健安全方面 孩子是我们幼儿园的宗旨