第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制爱心与教育读书心得寒假，我捧起了《爱心与训练》一书，仔细研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用很多同学的原话真实地写出他怎样地爱同学，同学又是怎样地爱他，真是感动人。李老师和同学间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对同学的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对同学的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不遗忘同学的生日，还在同学生日时给同学送上一份生日礼物；在课间常常和同学一起活动；在课余时间或假期中带领同学一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮番家访等等，李老师在训练岗位上到处闪烁着爱的火花。李老师在书中这样写道：当一个好老师最基本的条件是什么？是拥有一颗爱同学的心！他还说：离开情感，一切训练都无从谈起。师爱是训练工作中不行缺少的良剂。爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制需把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。基础训练阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺乏社会阅历，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和进展，布满生命活力和潜力。这段时期的训练影响远远越过该阶段而扩展到终身。因此最需要老师对同学的爱，懂得儿童时期对生命的独特价值，并擅长开发其生命潜力。假如一种训练未能触动人的灵魂，无法引起人的共鸣，不足以震撼人的情感，那就不是胜利的训练。师爱的最高境界是友情，具有爱心和学问，对同学来说，他们喜爱前者。同学们特殊渴求和珍惜老师的关爱，师生间的真挚的情感，必定有着奇妙的训练效果。爱同学就让我们走进同学的情感世界吧。这本书给我一种领悟，一种发觉！将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解很多的冲突。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱惜和关怀别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们赐予他们的爱心也肯定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时，看到书上有几句话：第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的；不会爱别人的人，别人也不会爱你的！总信任你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。
