第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学会感恩让爱充满人间幼儿园低幼组感恩节活动策划学会感恩让爱布满人间幼儿园低幼组感恩节活动策划活动背景没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们现在的独生子女。他们经常遗忘了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为很多事情都是理所当然应当拥有的，包括父母无微不至的照看、老师呕心沥血的教育、旁人义不容辞的关心……，为培育孩子永怀一颗感恩的心，让爱播洒人间。通过感恩训练活动提高孩子的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增加孩子的责任意识和关爱他人意识；提倡从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为深厚的情感。活动目标1．通过集体教学活动，让幼儿体会到四周亲人、老师对自己的爱。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2．创设各种训练情境，生成幼儿的感恩意识，激发幼儿感谢父母，感谢老师，感谢关心过自己的人。3．以活动为载体，让幼儿学会反思，擅长发觉别人的优点，学会对关心过自己的人心存感谢，塑造幼儿的健全人格。环境布置：1．请孩子带来全家的照片，和老师一起布置主题墙“全家幅”，让孩子感受家的温馨。在老师的关心下制作爱心卡，布置成感恩墙。2．请家长帮助创设温馨的家庭氛围，让幼儿充分感受家的暖和。3．多让幼儿了解家里人的一些状况，如：父母的成长、爷爷奶奶的身体状况等。4．引导幼儿主动关心家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛苦。5．一日生活中的融合训练以及老师家长的言行训练。主要活动推举：第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制内容一：课程（11月19日——11月22日）语言：我的一家人艺术：好娃娃健康：小狗乖乖科学：能干的小手社会：我爱爷爷奶奶内容二：一日生活中融入“感恩”训练活动1．在日常生活中开展（1）晨间谈话，“我为XX做什么？”“妈妈为我做什么？”（2）给父母捶捶背、送一杯热茶或帮妈妈擦桌抹凳等等。（3）在吃午饭或点心时，我们可以组织幼儿说说事物的由来，让他们知道食物是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，我们应当感谢他们，避开铺张的现象。（4）在“我来当妈妈”嬉戏中，要求孩子们抱着一个小娃娃去第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制走路，吃饭等等，孩子们真实的体验到当妈妈的不易，在嬉戏中体验并学会“感恩”是个让孩子直接体验接受的良好途径。内容三：感恩瞬间动画演示，并配以适当的背景音乐（11月15日——11月20日）以班级为单位向每位小伴侣家长收集至少一张感恩瞬间的照片，老师制作成PPT或动画的形式，配以《世上只有妈妈好》《感恩的心》《珍宝》等作为背景音乐，在播放过程中引导幼儿叙述.内容四;制作感恩卡或感恩物品班级老师指导完成制作简洁的感恩卡或感恩物品，然后让小伴侣亲自送给要感谢的人，卡和物品的内容班级老师自定。内容五：感恩嬉戏（各班教室）玉米嬉戏：五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛开头，五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。南瓜赛跑：竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规章是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。（分组竞赛、培育小伴侣的团队荣誉感）护蛋大行动（熟鸡蛋）让我们一起学会感恩，感恩身边的一切
