幼儿园大班艺术领域教案幼儿园大班艺术领域教案 1 活动目标 1．尝试运用多彩玉米粒在瓶子上进行立体纹样的装饰。 2．通过观看课件，初步掌握剪、压、搓、粘贴等技能，大胆在瓶上表现出人物脸部特征。 3．体验用新材料创作的乐趣。 活动准备 课件、范例、各种造型的瓶子、多彩玉米粒、海绵、剪刀。 活动过程 一、观看课件，讨论如何运用玉米粒在瓶子上表现人物脸部特征 1．观察范例图片，引导幼儿讨论娃娃瓶上人物五官和发型的特点。 小结：娃娃瓶的颜色很鲜艳，造型立体又夸张。有的眼睛睁得大大的，有的眼睛笑得只有一道缝；有的有厚厚的绿嘴唇，有的嘴张得大大的；有的头发像刺猬一样一根根地竖起来，有的头上戴着好看的花朵。 2．分析新材料——玉米粒，掌握立体纹样的制作方法。 ①出示玉米粒。 老师：这些瓶子上的立体花纹都是用这些玉米粒制作的，它们都是什么形状?有什么特点? 小结：小朋友说得很对，玉米粒都是圆柱形的，颜色非常鲜艳，也很轻，很适合我们进行立体花纹的设计制作。 ②通过讨论、示范、观看课件，学习制作技能。 老师：如何用玉米粒来帮助我们实现自己的设计呢?(幼儿观察做好的立体娃娃瓶，讨论制作娃娃瓶运用了哪些技能。) 小结：对了，玉米粒可以剪开，可以压扁，只要沾上水就可以粘贴，非常方便。 二、提出要求，幼儿创作 1．老师：假如你是设计师，你想设计一个什么样的娃娃瓶呢?(幼儿相互讨论。) 2．老师：小朋友想法都很好，那让我们都一起动手制作吧。首先选择一个你喜爱的瓶子，然后将玉米粒进行剪、压、粘贴等，在瓶子上制作出娃娃的脸。记得使用剪刀时要注意安全，剪下来不用的材料要放回材料篓里。 三、展示作品，欣赏评价 将幼儿装饰好的瓶子放在展示台。引导幼儿欣赏——你最喜爱哪一个娃娃瓶?为什么?幼儿园大班艺术领域教案 2 活动目标 1．了解民间《打硪歌》的特点，学习“一领众和”的歌唱方式。 2．能跟随乐曲与同伴一起喊号子、有节奏地模仿打硪的动作，体验合作的欢乐。 3．在歌声中感受精神上的愉悦，增进对家乡文化的积极情感。 活动准备 活动前玩过“拔萝卜”的游戏，打硪视频，打硪的道具四个，歌谱一张。 活动过程 一、律动导入，初步感受喊号子带来的愉悦 听多媒体：“这里有个好大的萝卜，大家快来拔呀!”师幼共同玩“拔萝卜”的游戏。 小朋友啊!(嘿哟，嘿哟!) 抓紧绳啊!(嘿哟，嘿哟!) 用劲拔呀!(嘿哟，嘿哟!) 用点力呀!(嘿哟，嘿哟!) 小朋友啊!(嘿哟，嘿...
