幼儿园小班端午活动的方案幼儿园小班端午活动的方案 为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参加性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的幼儿园小班端午活动的方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班端午活动的方案 1 活动目标: 1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴沟通。 2、初步了解粽子的制作过程。 3、体验人们互相关怀的美好情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动准备: 幼儿编写的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。 活动过程: 1、展示、介绍“我编写的粽子”,了解粽子种类的多样。 ★指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的? 2、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。 (1)讨论、认识包粽子的材料。 ★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。) (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。 3、品尝粽子、沟通粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。 教学反思: 通过这样多种感官的活动,幼儿才得到了收获。同时,也知道了什么是提供各种材料,让幼儿实践操作。幼儿园小班端午活动的方案 2 活动目标: 1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。 2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息。 3、知道端午节是几月几号。 4、使幼儿对探究端午节感兴趣。 活动准备: 1、端午节一些习俗的图片或实物。 2、屈原图片。 活动过程: 一、谈话 1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的? 2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么? 3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。) 4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。) 5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。) 6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢? 二、端午节的由来 1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。 2、出示屈原图片,引导幼儿从外...