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2011-2012学年高中地理 第1单元 第1节 认识区域同步教学案 鲁教版必修3

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第一节 认识区域学习目标 了解区域的含义、类型及特征。一、区域的含义1.区域概念中的两个“一定”2.区域划分的两个指标3.区域特点的三个方面二、区域的类型三、区域的特征基础达标练知识点一 区域的含义读图,回答 1~2 题。1.图甲能正确表达出的区域内涵是( )A.区域具有一定的内在联系B.区域内部的特性相对一致C.区域可划分为下一级区域D.区域的边界是明确的答案 B解析 可逐项分析突破。A 项:图甲中三类干湿地区基本各自独立,水田、旱地、牧区之间以差异为主,没有内在联系;B 项:任何一个区域内部都有相对一致性;C 项:图甲中三类干湿地区是并列关系,而非包含关系;D 项:三个干湿地区的界线是一个过渡带,而并非是明确的界线。2.2009 年 8 月份,地处中国南北地理分界线上的淮安市设立中国南北地理分界线标志园项目,获得国家测绘局的批准,图乙为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于图甲中的( ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处答案 C解析 秦岭—淮河一线是我国的南北地理分界线,大致与 800 毫米年等降水量线基本吻合。知识点二 区域的类型3.以下区域属于均质区的是( )① 我国的北方方言区 ②我国北方的旱作农业区 ③京津唐工业基地 ④东北平原区 ⑤浦东新区 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤答案 B解析 均质区是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域。可以按照某一自然要素的相似性划分出自然区域,如根据地形划分出高原区、平原区等;也可以按照人文要素的相似性划分出人文区域,如方言区、水田农业区、旱作农业区等,故①②④均为均质区。而京津唐工业基地与浦东新区均属功能区,即都是由区域中心与它所吸引或辐射的范围组成的区域。知识点三 区域的特征读“区域之间的经济要素流动示意图”,完成 4~5 题。4.图中箭头 A 不能表示的是( )A.资金 B.信息 C.劳动力 D.产品5.图中箭头体现了区域具有________的特征( )A.总体性 B.差异性 C.开放性 D.均一性答案 4.C 5.C解析 发达地区向落后地区输出资金、信息、产品等;图中箭头表示不同区域通过经济要素相互联系,并不是封闭的、孤立的,反映了区域的开放性特征。方法技巧练区分均质区和功能区阅读下列材料,回答问题。材料一 “东北地区”包括辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市和锡林郭勒盟(蒙东地区),面积为 145 万平方千米、总人口为1.2 ...

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