高考一轮复习指导：第 1 讲 夏商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成【课标要求】 1．了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2．知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【备考指要】 1．从考点分布看，主要集中考查分封制、郡县制等内容，中国古代中央集权制度是高考命题的重点。 2．掌握中国古代专制主义中央集权制度的确立和影响，正确评价这一制度对中国历史发展的作用。 3．宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。 【自主学习】 考点 1 夏商周的政治制度 1．夏商的政治制度 （1）内容 ① 王位世袭制：夏代禹传位于其子________，王位___________取代了__________。 ② 行政管理制度：商代中央设有________、卿士、卜、祝、史、等官职；地方封________、____________。 2．西周分封制 目的：巩固奴隶主贵族的统治 （1）内容：分封________和人民。 （2）对象： _________、___________和先代贵族。 （3）瓦解：①原因：受封的_________势力日益强大，_____________衰弱。 ② 表现：出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。专心 爱心 用心1 （4）影响： 积极：①加强对_________的统治，开发了边远地区，形成对周王室众星捧月的政治格局。②使西周成为一个延续数百年的强国。③在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。 消极：受封诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役等独立性，为春秋割据埋下隐患。 3．西周的宗法制 （1）目的：加强分封制形成的________，解决贵族间在________、财产、________的矛盾。 （2）内容：________；大宗、小宗。 （3）特点：________继承制。 （4）作用：保证了贵族在政治上的垄断和________地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 考点 2 秦朝中央集权制度的形成 1．秦始皇首创皇帝制度 （1）皇帝称号的由来：秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，决定从“三皇”中取一个“皇”字，从“五帝”中取一个“帝’字，合成“皇帝”，作为自己的名号，以显示其权势和地位。从此，“________”成为我国最高封建统治者的称谓，历代沿用。 （2）皇帝的权力：全国的________、________、________等一切大权由皇帝总揽；中央和地方的主要官员由皇帝任免；军队的调动由皇帝控制。 （3）皇帝制度的特点：________、一人独尊、________（也是君主专制制...
