2011 年高考复习诗歌鉴赏之羁旅谪迁诗导学案课题诗歌鉴赏·羁旅谪迁诗目标引领1、把握羁旅谪迁诗的特征
2、熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情，分析其常用表达技巧
3、学习此类诗歌鉴赏的题型及方法
4、接受古代诗词美的熏陶，提高相应的艺术鉴赏水平
重点难点1、熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情，分析其常用表达技巧
2、学习此类诗歌鉴赏的题型及方法
学法指导学 习 过 程个人补充一、前置性补偿在中国古代，有的诗人长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，他们眼中所见，耳中所闻，心中所感，由此触发灵感，写下诗篇，就叫做羁旅诗
这类诗，或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，或将叙事与抒情相结合，大多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情，凝聚了诗人的人生感叹、漂泊愁苦，表达了古人对亲情、友情的重视，对命运的感叹，有极高的人文价值
这类诗情真意切，真实地表现了客居他乡的艰难、漂泊无定的辛苦、对家乡亲人的思念、对温馨家庭的憧憬，以及对安定幸福生活的期盼向往
这些感情是人类亘古相通的，容易引起共鸣，所以羁旅诗大多浅显易懂，符合《考试说明》上“能阅读浅易的古代诗文”的要求，因此备受命题人的青睐，每年高考都有所涉及
羁旅诗中常见节令：人日：正月初七日
古代诗人在人日大多表达思家、想友的感情
上元：即元宵，正月十五日
古代在元宵日张灯结彩，所以元宵又称为灯节
社日：立春后第五个戊日，春分前后，农家祭社(土地神)祈年的日子，这是春社；而立秋后第五戊曰，称为秋社
古人多借这个节日集会竞技，开展难得的娱乐活动
寒食：清明前二日，此日禁火吃冷食
清明：三月的节气名，也是祭祖扫墓的日子
上巳(阴历三月三日)：此日人们临水祓除不祥，叫做修禊
后来演变为水边宴饮、郊外春游的节日
端午：五月初五日
七夕：七月七日，传说此日牛郎织女鹊桥
