2011年高考英语 Unit 2 Poems要点梳理+重点突破教案 新人教版选修6

选修 6 Unit 2 Poems 要 点 梳 理高效梳理·知识备考●重点单词1．convey vt.传达；运送2．concrete adj.具体的3．contradictory adj.引起矛盾的；好反驳的4．flexible adj.灵活的；可弯曲的；柔顺的5．pattern n．模式；式样；图案6．tease vi. & vt.取笑；招惹；戏弄7．branch n．枝条；支流；部门8．eventually adv.最后；终于9．transform vi. & vt.转化；转换；改造；变换→transformation n．转化10．sorrow n．悲伤；悲痛；懊悔→sorrowful adj.悲伤的11．appropriate adj.适当的；正当的12．exchange n．交换；交流；互换 vt. & vi.调换；交换13．sponsor n．赞助人；主办者；倡议者 vt.发起；举办；倡议14．load n．负担；负荷物(尤指沉重的)●重点短语1．make sense 有意义2．can’t take one’s eyes off sb./sth. 无法将目光从某人 身上/某物上挪开3．stay up 熬夜，不睡觉；挺立4．take it easy 轻松；不紧张；从容5．run out of 用完6．make up of (多用于被动结构)构成7．transform into... 变成……8．in particular 尤其；特别9．try out 测试；试验10．let out 发出；放走●重点句型1．There are various reasons why people write poetry.人们会写诗有种种原因。2．Some rhyme(like B) while others do not(like C)．有些诗押韵(像 B)，但也有些不是这样(像 C)。3．And said though strange they all were true.而且他说虽然这有些离奇，但却真实。4．With so many different forms of poetry to choose from,_students may eventually want to write poems of their own.因为有许多不同类型的诗可以选择，学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。●高考范文(2008·山东)假设你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入新的班集体中，感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信：*帮他分析原因*给他提出建议*陈述你帮助他的具体打算注意：词数 120～150Dear Li Ming，________________________________________________________________________________________________________ Best regards， Zhang Hua[范文]Dear Li Ming， I'm sorry to know that you feel distressed at your new class. One of the reasons, I believe, is that you might be too...