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幼儿骨干教师工作计划4篇

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幼儿骨干老师工作计划 4 篇幼儿骨干老师工作计划 4 篇 时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是我整理的幼儿骨干老师工作计划 4 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿骨干老师工作计划 篇 1 一、培育目的: 1、落实新《纲要》,实行教育教学改革,促进老师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高老师整体水平。 2、为幼儿园的进展打基础、做准备,建立一支骨干老师队伍。 二、选拔要求: 1、热爱祖国,具有良好的思想政治素养,教书育人,遵纪守法,同意为幼教事业的进展服务且积极奉献。 2、工作仔细、踏实,遵守园内各项规章制度。老师间团结互助,是老师的表率。 3、具有一定的教学经验和扎实的专业理论知识。 4、能运用现代化教育手段。 三、选拔方法: 1、本次选拔为总分制 2、对《纲要》的解答 3、教育活动评比、说课评比 4、课件制作评比 5、文章评比 四、骨干老师的义务: 1、在园内起好表率作用。 2、主动承担对市、区、片的开课任务。 3、每年应在公开发行的刊物上发表 1~2 篇文章或在园级以上获奖。 五、评委:园长、科研主任、教研组长 六、具体选拔时间: 三月份:新《纲要》的解答 四月份:教育活动评比,说课活动评比 五月份:课件制作评比 六月份:文章评比 计划二:幼儿园骨干老师培训个人学习计划 能有机会成为天津市幼儿园骨干老师培训班三期学员自感十分荣幸。在培训班开学典礼上蔡学莹主任的动员报告,既使我们感觉振奋,更使我们感受到自身的那份责任与使命。亲历了集体讲座、班级互动、小组研修的第一周期活动,也越来越深刻的体会到南开区学前科领导安排我们这些教育干事们参加此培训的良苦用心。期望并信任我能通过这个培训的平台,不断提升自身综合素养,不断拓展幼教领域知识,在与专家、与同伴们的沟通、碰撞、分享中全方位促进自身进展。及时将学习所得选择性应用于我园老师培训,让更多老师从中受益。 一、学习目标: 1、进一步坚定教育信念,树立科学教育理念,通过学习进一步提高自身教育理论水平。 2、不断拓展幼教领域知识,丰富相关背景文化知识,厚实自身专业文化底蕴。 3、进一步提高专业技能水平,提高学习、反思、讨论的能力。 4、感受参加式为主的培训方式,在不断的学习与应用中提高本园老师培训的水平。 5、通过学习促进自身学习的自觉性与主动...

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