幼师中班个人工作计划幼师中班个人工作计划 导语：学海无涯，知识是无止境的，因此每个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。下面和我一起来看幼师中班个人工作计划，希望有所帮助！ 幼师中班个人工作计划 一、本职工作： 我会在周老师的指导下仔细做好班级及每周安排组织的教育活动，仔细完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力仔细的做好班级全面工作。 二、班级情况： 本学期我班幼儿 48 名，从假期的观察看，他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有了初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培育，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素养的进展，特制定班务计划。 三、教育教学工作： 不断提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，并把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中，仔细上好每一节课。本学期主题活动所要达到的具体的主要目标如下： 1、健康领域：积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械，开展“一物多玩”的幼儿体育活动；喜爱并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯； 2、社会领域：在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识；初步形成良好的生活和学习习惯，同意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，同意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为； 3、科学领域：能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探究的愿望； 4、艺术领域：能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美； 5、语言领域：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高； ...
