第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我们被丹华感动我们被丹华感动德国波恩华侨中文学校老师袁素明黄小桦丹华文化训练中心和我们波恩华侨中文学校是比翼双飞的姊妹学校，有着多年的深厚友情，为此我们始终在关注着丹华。听闻丹华近些年来越办越红火，还听说她们采纳了“仿古”新识字教材《中华字经》进行教学。这本教材有什么特殊之处，教学效果毕竟如何呢，引起了我们的爱好。最近在与李佩燕校长的一次通话中谈及《中华字经》，古道热肠的李校长当即建议我们亲自来丹华看一看，并热忱邀请我们就在她家下榻，以便充分利用这难得的机会深化沟通细谈。带着奇怪和满腹的疑问，我们来到丹华文化训练中心观摩学习。真是不看不知道，一看吓一跳。在丹华的所见所闻，实在让我们耳目一新，眼界大开：当我们坐在教室里，听着学童们悦耳朗朗吟读着古香古色富有韵律的《中华字经》，合着音乐咏唱那脍炙人口的千年古诗，看着第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制孩子们兴致勃勃地随着老师手舞足蹈做着各种富有象征性的动作，我们深深地被感染和感动了——学习汉字对海外华人孩子来说一直是一个枯燥艰涩的苦差事，可是在丹华校内课堂里的学习气氛是如此热闹，孩子们的学习爱好如此昂扬，我们不由地感叹道：这才是真正的学堂。当听说丹华的孩子们学习中华字经不到一年已认得超过一千汉字时，我们曾半信半疑。现在亲眼见证了这一事实并引起了我们的思考。作为从事海外中文教学近二十年的老师，总感到在一个怪圈里打转：老师呕心沥血地教，同学咬紧牙关地学，一个字一个字地抠，一个个词地磨，数年过去了，同学把握的学问寥寥有限，面对三千汉字仍旧是望洋兴叹。和丹华现在的中华字经教学法两相比较再打个比方：过去的教法是老师给同学鱼，经常是抓了这条丢了那条。现在采纳《中华字经》的教材和教法可让同学在一年内快速熟悉两千常用汉字，这两千字就织成了一张鱼网，用这张鱼网就可以在中华文化的汪洋大海中尽情捕捞丰而无尽的宝藏！丹华的阅历不仅给了我们启示，也展现了海外中文训练的一个新前景，令人鼓舞兴奋。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制当我们在丹华参观时，还看到了学校拥有一支朝气蓬勃素养优良的老师队伍。老师们虽很年轻，但都富有丰富的教学阅历和饱满的热忱。从老师、义工和家长的团结协作中，我们看到了一种分散力和健康向上的良好校风。尤其让我们感动的是李佩燕校长，两个晚上她都和我们长谈至深夜，细细向我们介绍了丹华多年来的办学阅历，她为何要采纳中华字经教学及遇到的阻力、困难和解决方法等等。李佩燕校长积累了数十年的教学阅历，深知过去训练其中的弊端，并以前瞻性的眼光一眼看出了《中华字经》的独特优势和特长，并以过人的士气和胆魄，克服阻力大胆采纳中华字经教材和教学法，取得了令人叹服的成果。对于她，我们深感鄙视。《中华字经》新的理念带来的启发思索，丹华老师制造性的教学实践，无私奉献的团结精神，孩子们丰硕的学习成果，海外中文训练新的盼望丹华之行给我们的感受如此之多，收获如此之丰，实实在在超出了我们的预料和期盼。如今我们已回到德国，但心情仍旧久久不能安静。借此机会我第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制们再次向李佩燕校长、黄音主任及丹华全体老师表示崇高的敬意和深深的感谢！
