*第十三章 导数●网络体系总览●考点目标定位1
理解导数的定义,会求多项式函数的导数
理解导数的物理、几何意义,会求函数在某点处切线的斜率和物体运动到某点处的瞬时速度
会用导数研究多项式函数的单调性,会求多项式函数的单调区间
理解函数极大(小)值的概念,会用导数求多项式、函数的极值及在闭区间上的最值,会求一些简单的实际问题的最大(小)值
●复习方略指南在本章的复习过程中应始终把握对导数概念的认识、计算及应用这条主线
复习应侧重概念、公式、法则在各方面的应用,应淡化某些公式、法则的理论推导
课本只给出了两个简单函数的导数公式,我们只要求记住这几个公式,并会应用它们求有关函数的导数即可
从 2000 年高考开始,导数的知识已成为高考考查的对象,特别是导数的应用是高考必考的重要内容之一,题型涉及选择题、填空题与解答题,要给予充分的重视
但是,本章内容是限定选修内容,试题难度不大,要重视基本方法和基础知识;做练习题时要控制好难度,注意与函数、数列、不等式相结合的问题
1 导数的概念与运算1●知识梳理1
用定义求函数的导数的步骤
(1)求函数的改变量 Δy;(2)求平均变化率
(3)取极限,得导数(x0)=
导数的几何意义和物理意义几何意义:曲线 f(x)在某一点(x0,y0)处的导数是过点(x0,y0)的切线斜率
物理意义:若物体运动方程是 s=s(t),在点 P(i0,s(t0))处导数的意义是 t=t0处的瞬时速度
求导公式(c =0,(xn =n·xn-1(n∈N*)
运算法则如果 f(x)、g(x)有导数,那么[f(x)±g(x) = (x)±g′(x),[c·f(x) =c(x)
●点击双基1
若函数 f(x)=2x2-1 的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy),则等于 A
4+2Δx D
4+2Δx2解析:Δ