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学校生要不要学奥数
现在学校升学校奥数好像已经成为交谈的热门话题,那么学校生过早的学习奥数等所谓的"超常儿童思维训练"究竟是好还是不好呢
今日,我们训练大家谈的课题就是:学校生要不要学奥数
毕竟什么是"奥数"呢
"奥数"是奥林匹克数学竞赛的简称
是我们平常数学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容,比如图论、组合数学、数论,以及重要的数学思想,比如构造思想、特别化思想、化归思想等等
有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角
学校生要不要学奥数呢
观点一:学奥数的确要看天赋,但是学和没学的孩子的确有差距
考试中需用奥数学问解题,已是公开的"隐秘",不少名校在选拔新生时就将奥数水平作为重要的标准
"在这样的大气候下,放弃奥数就是放弃孩子的将来,不鼓舞孩子学奥数就是放弃了升学率
"而且学好奥数有助于智力的进展,在某种程度上能使同学的解题思第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制路更宽阔,更敏捷
因为在奥数试题中,存在着很多超常规解法,能够充分地进展同学的集中性思维
有人将奥数问题给予其悦耳的名字--"思维体操",由此可见,一个人思维水平的凹凸很大程度上取决于奥数学习的状况
观点二:学校生学问面小,学好不简单;老师要给这些学校生讲好,也不简单
似是而非,整个吞枣,起不了什么作用
我想,学校生首先要把课本内的数学学问学好,学活
有精力学点"奥数"也是可以的,要量力而行
千万不要把主要精力放在"奥数"上,不要"攀比"别人
不是全部的孩子都适合做奥数题,它具有较大的难度,在解题的过程中,假如不会做,又没有人能辅导的话,孩子长此以往,就回失去学习的乐观性和克服困难的士气,对孩子的成长是不利的
对于一个学习学校课本内容都很