2013 届高三历史名校试题汇编 （第 1 期）专题 04 古希腊罗马文明和西方民主政治 （学生版）【专题考点】古代希腊、罗马的政治制度 （1）雅典民主政治 （2）罗马法欧美代议制的确立与发展 （1）英国君主立宪制的确立 大抗议书；内战；英国君主立宪制的确立 （2）美国共和制的确立 （3）法国共和制的确立 （4）德意志帝国君主立宪制的确立 （5）民主政治的重要文献 《独立宣言》；《人权宣言》一、选择题1．（2013 届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试）“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅促使新的统治形式的建立，而且还促进了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说不再是命令和服从，而是言论的交锋
”材料中“新的统治形式”体现了 ( )A．君主专制 B
中央集权 C．民主政治 D
联邦制2．（2013 届江西 省九江市第一中学高三入学考试）秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚” ，古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚
”二者的最大差别是A．对犯罪的惩处力度 B．法律规定的立足点C．立法的完整全面性 D．打击犯罪的效果5．（2013 届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月 考）“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务
”据此可以看出希腊城邦的特点是A．小国寡民 B．轮番而治 C．人民主权 D．独立自治6．（2013 届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）法国学者费奈隆（1651—1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众
”对此观点理解正确的是① 全体雅典居民对国家大事都享有决策权② 民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③ 公民在演说诱导下做出的判断未必正
