第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制班主任兵法读书笔记《班主任兵法》读书笔记欧阳善书《班主任兵法》一书，出自一位教龄仅七年的年轻老师之手。万玮在高校毕业后的头一年担当班主任工作期间，曾经有过一段失败的工作经受。然而，正是这段经受，成了极富价值、一生受用的珍贵财宝。通过对这一段难忘经受的历时一年多的咀嚼、总结、感悟、反思，加之不断的阅读钻研，最终进入了“豁然开朗”的境界，跃上了一个较高的新层次，不仅在工作上得心应手，还写出了这本在实践和理论上都具有创新价值的《班主任兵法》。因此，我感觉《班主任兵法》应当是一本训练反思集，它记述了在担当班主任期间与同学之间“斗智斗勇”的训练故事。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《班主任兵法》分实践篇和理论篇。实践篇是万老师精选的训练案例，每一个案例都具有很强的故事性，一个个案例就像一篇篇章回“小小说”，故事情节跌宕起伏，布满悬念，布满才智，读了让人回味无穷，让人留下无尽的思考。理论篇是万老师对《孙子兵法》、毛泽东军事思想的理解和运用，其中布满了辩证法思想，可见万老师的理论功底之深厚，对哲学思想的深刻洞悉。在深深佩服万老师的同时，我也从《班主任兵法》中学到了许多东西，得到了一些启示：第一：要爱同学。万老师在书中多次指出，他使用班主任兵法，并不是把同学看作敌人，而是以爱同学为前提的。只有爱同学，才会想同学之所想，急同学之所急，才能想方设法去训练同学，去引导同学，去影响同学，才会真正关注同学的健康成长和进展。第二：想使自己的班主任工作达到高的境界，就要充分、深化地第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了解同学，(.9xwang.com)了解同学的性格、爱好、家庭状况、心理状况等。所谓“知己知彼，才能百战不殆”。第三：班主任要乐观发挥自己的主观能动性，注意提高自身的素养和修养，提高训练水平。最重要的是多读书，在书海中与古今中外的思想家、训练家、军事家等伟人进行对话，从中吸取精华，博取众长，增长才智，把“大家”的东西融会贯穿，为我所用。第四：要常常进行训练反思，总结自己工作中的阅历和教训，在失败中吸取胜利的养分。要按客观规律办事。作为训练工，我们要懂得同学身心成长、进展的规律。只有遵循同学身心成长、进展的规律，按规律去办事，才能做到事半功倍，心想事成，才能使同学在我们的教育下健康地成长和进展。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制总之，班主任运用唯物辩证法这一科学的方法论来指导自己的工作，因人、因事、因时、因地制宜地敏捷运用训练规律。既要不背离训练的一般规律，又要不机械地生搬硬套。从实际动身，详细问题详细分析，实事求是，不断改进自己的工作，探究班主任工作的新途径、新方法。
