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世界读书日海报设计

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世界读书日海报设计【篇一:世界读书日活动策划书】 世 界 读 书 日 活 动 策 划 书 一、 活动背景:1995 年,联合国教科文组织通过决议, 将每年的 4 月 23“”日定为 世界读书日 ,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,”都能保护知识产权。 自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,——我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。 二、 活动目的:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。我们 倡导师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。一本好书,可能是一场生动的戏剧,教会你品味人生的酸甜苦辣;可能是一场心灵的洗礼,体味人世间的悲欢离合;亦或是一场头脑的风暴,带你领略自然与科学的无穷魅力。书籍教会人表达个人情感,用更丰富的内心去理解世界。不接触书籍,可能会有精彩的人生,但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少,不仅可以丰富对人生的内心体“”悟,还可以提高个人表达、沟通能力。有利于进一步营造 书香校园的良好文化氛围,“”使学生在 书香校园 中尽情享受读书的快乐。让读书成为习惯,让更“”多的人了解 世界读书日 并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。 三、 活动概述 a) 活动时间:4 月 b) 活动地点:沁苑 c) 活动工作人员:计算机学生会人文素质教育基地成员 d) 活动主要内容:读书问卷调查,征文比赛(读书微小说),电影展播。 四、 活动流程: a) “”读书日前,制作一份 大学生读书现状 的问卷调查,给大一、大二等 年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报告。通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。 b) c) 读书日前,在沁苑路口宣传征文比赛,在 13 栋 ...

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