指导青年老师体育教学工作总结（共 5 篇）第 1 篇：指导青体育老师工作小结 指导青年体育老师工作小结 学校是培育人的基地，老师则是具体实施教育，贯彻党的教育方针的实践操，因此教育的效果、教育的质量在很大的层面，取决于老师的素养（包括专业知识和师德修养）。光谷四小领导十分重视中青年骨干老师的培育，为青年老师的成才制造了良好的条件，组织学习教育理论，提高教育教学理论水平，及时传递教育信息，让年青老师掌握教育前沿动态，为他们配备了带教老师，指导帮助他们在教育教学、教科研等方面少走弯路，迅速成长。 我很兴奋能有机会被聘为中青年骨干体育老师的带教老师，为学校体育老师队伍的建设出一份力，尽一份心。下面我就带教工作小结如下： 一、指导青年老师 我指导过二名青年老师（雷婷桦、周晨），他们不管从学历上、教学能力、教学年线上都很有限，但他们都很年青，也很有上进精神。我对他们的指导从以下几个方面： 1、首先学习讨论教育教学的新动态，学习课改新课程标准，与青年老师交谈，在不断的沟通谈心中，使青年老师迅速意识到课改是必定趋势，建立起一种全新的教育观念，与时俱进。 2、指导青年老师把新课程理念贯彻落实到具体的教学中，坚持以学生进展为本，让学生成为学习的主人。不要把体育课当成“放羊课”，要主动调动学生学习和锻炼的积极性，培育热爱体育的兴趣，投身到体育活动中去，建立终身体育意识。要求他们每周听两节课，半月做一次公开课教学，一学期要写出教学反思，通过不断要求和指导，1 学期来他们在教学方面有了很大的进步。从他们的备课和教学中都可以看到他们在思考，在实践，如何真正的让学生学会体育锻炼的方法、技能，终身锻炼的本领。 3、结合他们的实际，分别指导他们开展教科研，从选题到讨论的方向，从操作过程到课题的推广可行性，都与他们进行了探讨，他们的课题都取得了较好的成绩。 我虽然是带教老师，但不能故步自封，虽然我比他们多一点点教育教学经验，但我也需要和他们一同去进步。我在指导他们的同时，自己也更加严谨笃学、与时俱进，勇于创新、求真务实，用自己良好的师德指导他们，使我们成为新时代的优秀老师。 光谷四小 朱毅杰 第 2 篇：指导青体育老师工作小结 指导青年体育老师工作小结 学校是培育人的基地，老师则是具体实施教育，贯彻党的教育方针的实践操，因此教育的效果、教育的质量在很大的层面，取决于老师的素养（包括专业知识和师德修养）。...
